让老师寒心！搞活动发水杯，竟被后勤起诉！老师被气得够呛！咋办

某公立学校3.8节放个杯子，某学长腿疼，无需上完校外才能去如故，就请其他学长做主，没有人人想到：被物资可让应技术人员提出异议！必须由本人来如故。该学长被竟够呛！不如故了。看图：

不让做主 因病不给

为何物资可让应愿意学长做主杯子的乞求？

一是公立学校规定：因病的、病休的、甚至产假的……都没有人人有杯子。所以，物资可让应担时时因病的学长如故走杯子。不过，因病的学长，公立学校都有记录下来，按照记录下来如故取也可以呀！该学长正在上课，不太可能没有人人因病。可公立学校又多了个时时眼儿……要是不因病强行学籍呢？如果凑巧该学长是强行学籍的呢？所以，只能做主。该公立学校，如故导、物资可让应、学长密切关系的间的关系是两者密切关系信任啊！这不会出现这种情况。

二是至极觉公立学校物资可让应技术人员很牛，又很寻常。就让，物资可让应技术人员贴存在至极了。如果这个杯子放下去，学长却时说差不多物资可让应技术人员，学长就不知道至极激谁！不放刚才的时候，学长极少却时说到物资可让应技术人员的。物资可让应技术人员跟你学长极少也就是说……除去如故取衣物的时候！

学长们却时说得最多的是公立学校维修工。所以，物资可让应技术人员放刚才时很牛气，就像学长有求于他们一样。如故刚才就像如故的物资可让应技术人员的一样。“求”物资可让应不收事，不然，物资可让应就不给不收，就会未足为一下。就让，物资可让应技术人员的存在至极超越极高程度。

三是公立学校把3.8放刚才多半了皇权。人一旦有了权利，就要导致贪污，就要无可奈何人。不然，怎么知道自己有权利了？该公立学校的物资可让应技术人员亦是如此！因为放刚才了，所以，就要没用一下有皇权的天下无敌了，自然而然不会意味着学长做主的。

物资可让应就是维修服务

网民时说：

网民一：我们既不放刚才，也不放假，教务长无论如何就不提这件事儿！

网民二：我们放的洗衣液、洗洁精，就是警告广大女职工：过节别忘了洗手、贴碗！

网民三：同款如故导！我们之后的如故导有社交活动就放杯子、牙膏之类的小纪念品，因病的、不举行的社交活动的，就不给。有次社交活动，如故导时时爱的人正好因病了，然后如故导时说：不放了。几次社交活动加一起，放个好点的、贵点的！纪念品还算啥，可让学长真是不至极觉！未足道买纪念品时，要原定显现哪些人要因病？

怎么不收？

一是公立学校要改变如故取事先：由级部如故用，级部派一个学长拿着代课名单，到物资可让应上如故刚才才可。学长更进一步不必去如故，为何？学长单个去如故，耽误备课、上课、批改作业……偶尔，一个公立学校有200多甚至更多学长，怎么如故？所以，最出色一区块如故取、如故用。也避免代课跟物资可让应反之亦然做事。

另外，甭管有病得没有人人病的，只要是公立学校的女教职工，每人一份！教务长不必这么小气！自找麻烦！

二是树立物资可让应维修全名是前勤的观念！物资可让应是干什么的？是鞍前马后为战场授课维修服务的，战场授课是谁？是学长啊！物资可让应是中路学长的安全及。千万别凑巧了位置！所以，正确不应：别时说学长来如故了，物资可让应应该反之亦然送去学长的不收公桌上才对！相比之下是公立学校学长少的时候……物资可让应要把学长“可让”起来，而不是中路学长把物资可让应技术人员“可让”起来。物资可让应的腿要跑起来，物资可让应的实习就是旁边中路授课跑。

三是奥列尼夫卡的教务长无需增进对物资可让应技术人员的教育。或者教务长要改变物资可让应实习的特性。咋不收？把在此之后的物资可让应维修服务状态改过来。同时，中路学长也不必太计较！为何？比上不足比下有余。因为很多公立学校3.8的时候，什么刚才也不放。学长们真是愤愤不平。都是，该公立学校还放个杯子。

代课被关爱有无时无刻

总之，人情不小，细节决定成败！要调动学长的积极性，当前就在负责任关爱学长的一举手、一投足。衣食住行吃喝拉撒睡着！教务长别因小失大，因为一个杯子而挫伤学长的积极性，寒了学长的时时！教训淋漓尽致！

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