您当前的位置:首页 >> 家居资讯

网络教育就是远程教育吗

2024-01-11 12:18:27

网络教育就是远程教育吗

不是的,网络教育是以网络为主,而远程教育是在远程迫控制的,像学校里的1 产品介绍 天寓电子教室 V6 2007 豪华版 是北京世纪优网科技有限公司经过重新调整开发的网络教学领域中的领航级产品。它既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病;同时又克服了其他同类软件版教学网广播效率低、语音延迟大、操作复杂、稳定性兼容性差等方面的不足。 天寓电子教室 V6 2007 豪华版 经过严格的软、硬件测试过程,全面支持Windows系列操作系统,包括 Windows 9X、Windows Me、Windows NT 4.0、Windows 2000 、Windows XP以及 Windows PXE 无盘工作站,支持跨网段校园网教学,对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能,不会出现任何不稳定迹象,是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。 天寓电子教室 V6 2007 豪华版 具有以下特点: 班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改,并自动保存。屏幕广播效率极高,尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能;可以根据网络条件调节网络补偿强度,根据广播内容调节广播及录制效率,使广播达到最佳效果;可以广播多媒体课件。语音广播,VCD广播可以达到学生机与教师机同步,无任何延迟。当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时,学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播,此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作,边看边练习,使学习由被动转为主动。教师广播教学和语音教学时允许学生发言,并可方便地切换发言学生;可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。分组教学将学生分为若干小组,由组长代替教师进行各项功能操作,使教学过程更生动。将学生分为若干小组进行语音讨论,各组之间互不干扰。作业提交可以方便学生递交电子文档作业。电子点名可以通过让学生签到来实现电子点名。教室可查看学生属性。巧妙地将学生演示与监控转播结合在一起,使教师与学生的交互更加自然、灵活,遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。教师可通过视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。文件分发功能强大且界面相当易用,可以定义宏目录。能从根本上满足跨网段教学的要求。屏幕广播功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。同时可以进行屏幕录制。广播快捷工具条使得操作过程大大的简化。网络影院可以使教师机播放视频文件的同时对学生机进行广播。教师利用"缩略图"&"详细资料"察看学生的状态,并对其进行管理。支持教学和操作双显示器教学。教师可对学生进行程序控制和Web控制,支持远程按键,执行更复杂的远程任务。学生机可以远程登录教师机。教师在课堂上发起在线测验,方便、及时、有效地了解课堂教学效果。学生机安全保证课堂的有序进行。学生请求帮助方便学生和教师的交互。天寓电子教室 V6 2007 豪华版由教师机、学生机、路由器软件所组成,具体功能为: 教师机:广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、分组教学、语音讨论、黑屏肃静、网络影院、文件分发、查看作业、电子教鞭、电子点名、班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、清除举手、清除未登录学生机、查看学生属性、系统锁定、可选窗口显示模式、屏幕广播、网络影院、广播快捷工具条、"缩略图"&"详细资料"、双显示器教学、远程按键、在线测验、程序控制、学生机安全。 学生机:电子举手、远程消息、电子签到*、提交作业*、窗口接收广播、可选窗口显示模式、远程登录、学生请求帮助。 路由器:具有组播转发功能,在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。 --------------------------------------------------------------------------------(C) 2007 北京世纪优网科技有限公司。保留所有权利。

faerman

请问远程教育的含金量高吗,跟其他方式会低多少,远程教育通过率是多大呢

本人是电子科大201703级的网络教育专升本学生,目前已通过网络教育全国统考,即将毕业。谈一谈含金量及考试难度等问题。我在网络上看过一类帖子:把网络教育的含金量排名到最后,甚至不如高考(函授)电大,关于这一点我有话要说。首先,国民教育系列学历分为全日制和非全日制,非全方式的取得方式包括自考,网络教育,高考(函授),电大等。众所周知,在非全系列中,自考的难度是毋庸置疑的,含金量也自然高居榜首。电大(国家开放大学)就不用说了,是最垃圾的学历,排在最后,我相信没人反对。接下来是网络教育和高考(函授),在专科段,高考(函授)需要参加入学考试,难度略比网络教育要高一些;但在本科段(专升本),难度差距彻底拉开,高考(函授)只要按时上课,参加自行组织的考试就可以顺利毕业,但网络教育专升本,除了平时要参加本科段的课时及期末考试外,在毕业时,还要参加网络教育全国统一考试,即计算机+大学英语B,难度相当于国家一级计算机考试和公共英语三级。英语考试通过率仅40%。统考难度之大监考之严,我相信参加过统考的同学深有体会,也正因如此,每年有不计其数的网络教育本科段应届生因为统考过不了而延迟毕业,直至考试通过。所以正因为这一点,在本科段,教育的含金量远不如网络教育。所以请各位不明真相的吃瓜群众不要在网络上胡说八道了。纯手打,希望能帮助到你!

Summer9Y

郑州都有什么比较好的专科学校?

不知道你是想上专科还是想了解郑州的专科院校。如果是想上专科专业建议首先选择本科院校的专科专业。今年河南财经政法大学、河南工业大学、河南中医药大学、中原工学院、河南工程学院、河南牧业经济学院、河南财政金融学院、郑州工程技术学院、郑州师范学院等本科院校都有专科专业招生,本科院校的师资力量要好比一般的专科院校好些。以后本科院校招生专科的会越来越少。如果是想了解郑州的好专科院校的话,可以参照2017年公布的15所河南省国家级优质高等职业院校建设项目立项院校名单,官方数据还是比较可信的。名单中位于郑州的高职高专院校有河南农业职业学院、郑州铁路职业技术学院、河南经贸职业学院、河南交通职业技术学院、河南职业技术学院共5所。下面是这些院校的简介:河南农业职业学院创建于1952年,学院位于郑州中牟县城,现为国家级优质高等职业院校建设项目立项建设单位、国家骨干高职院校、河南省示范性高等职业院校、全国100所首批现代学徒制试点高职院校。学校还是很有实力的,以前的百泉农专(河南科技学院)、豫西农专(河南科技大学)、中牟农校(河南农业职业学院)在农业系统都是很厉害的,但是现在很多人瞧不起农业院校,分数不是很高。郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院。这个学校就不多说了,每年河南省高职高专院校中录取分数都是很高的,侧面可以看得出在河南考生中的地位。河南经贸职业学院具有69年的办学历史。学校前身是河南省商业干部学校和河南省商业学校。1990年两校在农业路36号合署办公。2001年与河南财经学院联合办学,名称为河南财经学院经贸职业学院。2004年升格为河南经贸职业学院。2015年起,与华北水利水电大学联合举办应用型本科层次教育。看介绍学校已经与本科院校联合办学培养本科生了,以后升为本科院校的概率还是很大的。河南交通职业技术学院源自创办于1953年的河南省交通厅干部训练班,历经河南省交通运输干部学校、郑州交通专科学校、河南省交通学校等历史沿革,隶属于河南省交通运输厅。2004年,经河南省人民政府批准独立升格为高职院校。 能够入选国家级优质高等职业院校建设项目立项院校名单说明学校也是不错的。河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校,创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校,1960年更名为河南省工业技术师范学校,1961年更名为河南省技工教育师范学校,1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校。学校是国家示范性高等职业院校,首批全国就业典型经验高校,实力很强。还有一个是郑州电力高等专科学校也不错。郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。学校已有85年的办学历史,其前身郑县工业职业学校(后更名为河南省立郑州高级工业职业学校)始建于1933年,1953年全国院系调整,以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃料工业部郑州电力学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,1994年,建立郑州电力高等专科学校。可以说是老牌专科院校,学生进入电力系统比其他专科院校更有竞争力。

神搓搓的错觉

远程教育大专,能考些什么证?

什么证也可以。只要是大专允许的

果然海

一个高中生选择专业时应该选择什么?

很高兴你能够在高考之前就认识到专业选择的重要性!下面的文字,从不同的方面给你提供一些参考。选择专业不能跟着感觉走!虽然说很多人将来所从事的职业与在大学里所学的专业没有关联,但是我们必须明白,四年大学带给你的是知识的收获和人生的成熟,也包括学习能力、交往能力、心智成熟等等,都会在大学里形成。大学专业毕竟会影响到人生的第一个工作岗位或者第一份职业,还是要慎重考虑。选择专业要综合考虑兴趣、性格、职业发展、个人潜力等方面因素。专业与兴趣的关系在选择专业时既要考虑是否感兴趣,又不能仅凭兴趣,有几方面原因。第一,大学所学的专业与将来从事的工作有一定关系,至少你的第一份工作,要充分考虑在大学里面学到的知识和技能。第二,你的兴趣可能会很多,如何判断兴趣的真假,哪种兴趣适合作为你的长期职业,哪种兴趣适合作为你的业余爱好,这是一定要想清楚的。关于这一点请你参考我的另一篇文章“选择大学专业时要注意区别真假兴趣”。第三,虽然说,上了大学之后,你还有转专业的机会,但是这种机会要付出代价;你入学的专业有时候会限制你转到跨度大的专业,比如很多综合性大学都规定,临床医学专业只能转出不能转入,有些热门专业想转入要经过激烈的竞争。第四,也许你会说,我可以通过考研究生来寻找我感兴趣的专业。没错,这是一个机会,但是你应当想到,跨专业考研的难度会很大,你需要额外学习另外专业的很多课程,那么,大学期间的对于提升个人综合能力的很多社会活动或者机会你会失去。第五,如果你没有了上面三四项所说的机会,上了大学,你对这个专业失去了兴趣,你还能不能保持学习的动力,值得考虑。第六,兴趣是最好的老师,如果你选择了感兴趣的专业,愿意在这个专业方向专注并且精进,这是最好的结果。专业与职业的关系很多时候,考生和家长都把毕业后是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考,这种实用主义的做法没有错,但是不能绝对化,更不能作为唯一的标准。第一、社会在快速发展,易就业、工资高的行业也在不断变化,谁也无法预料等你四年大学毕业后,这个行业是否还能保持现在的状况。第二、容易就业、工资高即使四年后还保持现在的状况,势必造成所有的人都趋之若鹜,就业竞争必然激烈,工作压力也会很大。第三、一个行业或者具体到一个企业,并不是只有一种工作岗位,不同的工作岗位需要不同的专业知识,并非只有一个专业可以进入这个行业。第四、专业知识和技能是你得到某个职业岗位的基础,还要看你的综合能力。专业要与自己的性格相符不同的人,性格上有很大差异;不同的性格,在不同的职业或者岗位上,在发展前景上也大不相同。比如,一个内向不爱说话的人,在记者、销售人员这类的岗位恐怕很难做到如鱼得水。性格没有好坏之分,如果具体到某一类职业或者某一个工作岗位,性格的差异会决定他在这个职业或者岗位上的发展前景。认识自己的性格类型,从而寻找符合自己性格类型的职业或者工作岗位,按照职业或者工作岗位来选择自己感兴趣的大学专业,我想这会让你轻松很多。专业要充分考虑自己的发展潜力不能觉得某个专业自己喜欢、容易就业就轻易选择,还要考虑自己的内在潜力,是否适合这个行业。比如逻辑思维比较弱的人,需要谨慎考虑软件和编程类的职业或者工作岗位,量力而行。从小学到高考,十二年的时候,应试教育下的孩子,恐怕很难认清自己的兴趣和潜力,做一些相关的测试,或许会让你更好的认识自己。弄懂专业的真正含义很重要到目前为止,中国大学的本科专业多达七百多个,相信有些家长和考生对这些专业有比较清楚的了解,也有很多考生和家长面对那些生僻的专业名称,摸不着头脑。在选择专业的时候,弄到一个专业的真正含义,就特别重要。从教育部专业设置来看,分为三大类:基本专业、特设专业和控制布点专业;从专业教育的目标来看,大体有以下几类:基础性质专业、复合型专业、应用技术型专业等;无论哪一个专业,我们都可以从以下几个方面来分析:学科领域:这个专业属于那一类学科,比如数学、物理、化学、生物等;培养目标:这个专业是培养什么样的人才,如研究型、复合型、应用型等;培养要求:掌握哪些知识和技能;就业领域:本专业的毕业所学的学科知识主要适合在哪些领域就业,一般来说,学数学的肯定不会到艺术馆就业(特例不算);就业岗位:本专业的毕业生所学习掌握的知识和技能适合从事哪一类的职业或者工作岗位。我们都知道,对一个行业或者具体到一个企业来说,有很多的工作岗位,不同的工作岗位,需要不同的专业知识和技能,这些专业知识和技能就是你从事某类职业或者某个岗位的门槛。只有弄清楚上面几个问题,才能有针对性的选择自己想要报考的具体专业。要特别注意的是:第一不能望文生义,仅仅看到专业名称进行判断;第二要特别注意那些名称相近的专业,更要搞清楚它们之间的区别;第三即使是同一个专业,不同的学校有不同的专业侧重点,甚至同一个专业,在不同的学校大相径庭;第四还要注意专业历史背景,比如能源工程专业的前身是与锅炉相关热能工程专业;最后特别提醒的是,要重视考察具体学校在某一专业的科研教学能力,慎重选择派生专业和新设专业。比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学计算机类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来专业相关的就业领域都有较大区别;还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质,比如化学工程与工业生物工程属于化工与制药类,化学生物学属于化学类。另外,应用技术型专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;基础性质的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。从不同方面进行专业比较第一是对同类性质院校的同一专业进行比较,衡量拟报考专业的院校实力;第二是不同类性质院校的同类专业进行比较,衡量不同院校的专业实力;此外,相同名称的专业在不同院校中培养的方向和侧重点也有不同,家长和考生还要注意在这方面进行区别判断,虽然专业名称相同,由于每所高校在办学特色、研究方向等方面的差异,相同专业之间也会有所不同。例如电子科学与技术专业,在西安电子科技大学和北京邮电大学都有设置。西安电子科技大学的电子科学与技术专业是学习电子科学和技术领域的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术等,专业方向为光电子技术、电子材料与元器件等;北京邮电大学的电子科学与技术专业是以微电子、信息与通信系统的设计和集成以及计算机应用的融合为专业特色。理智对待冷门专业与热门专业当前,社会和媒体根据行业发展的热度、就业难易、收入高低、工作环境等等因素,把大学专业分为“冷门专业”和“热门专业”;我们从各种媒体上经常看到诸如此类的标题,“十大高薪专业”、“十大冷门专业”。这些东西难免会影响到考生和家长在高考时的选择,造成了太多的困惑。如果我们以冷静的态度来对这些专业进行理智的思考,会发现“冷”与“热”都是相对的,只不过是在某一时期,针对社会热点、市场需求和就业形式而言的,专业本身并不是像某些文章所说那样。家长和考生没有必要过分追求“热专业”,忽视“冷专业”,更多的是结合自身的情况,理性面对,在选择专业时眼光放长远一些,综合考虑自身兴趣和爱好以及自己的人生目标,避免盲目选择。我们要知道的是,在飞速发展的当今社会,热点的变化也是很快的。

和小倪子在一起

最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

airplay到电脑,电脑共享屏幕

gw5207

初中学历能参加高考和自考吗?二者有什么区别?

初中学历可以报考自考的大专,但不能参加高考,高考是需要高中学历,自考大专没有学历限制自考跟普通高考相反,采取的是宽进严处的形式,门槛低,没有学历的限制,但是要想毕业获得证书需要依据不同专业依次考过12门以上的科目,全部考过才能毕业。学历含金量是仅次于普通高考,有些时候甚至更受欢迎,比如针对于刚毕业的考生,自考本身需要很大的毅力,是真真实实一科一科考过的,理论知识不输于普通大学生,甚至更扎实,再加上又又社会工作经验,所以,自考是非常受认可的。当然,也非常不容易!适合相对有基础或者学习毅力强的学生。每年四月和十月全国统考。每次至多可报考4个科目,最快一年半即可下证。高考形式上和普通高考一样,采取严进宽出方式。高考每年10月参加全国统一考试。每个省市自治区、直辖市统一按分数线录取。不过相对于普通高考,高考的难度低很多。并不需要考那么多科目,一般仅需考三科即可,一般语数外,每科150分,总分450,考个130以上基本就过了,25周岁以上还有20分的加分!层次上有高起专、高起本、专升本三个层次。必须由相应的学历才能报名。高考的含金量略低于自考,但是相比电大和网络远程教育来说,含金量要高。社会认可度也是很不错的。找工作、升职加薪、考公务员、考相关证件.......都是绝对OK的!

zivon2011

网络教育本科可以考研吗,考研难度大吗?

只要国家的,学信网可查到,就是可以的,

退行性关节炎最佳治疗方法
排毒减肥
熬夜熬到喉咙痛吃什么药
藿香正气液含酒精吗
胃酸过多吃奥美拉唑管用吗
相关阅读
友情链接